Praktika päevik

 Teine nädal klienditöö praktikal oli 11.11-13.11 ja 16.11-17.11 Oma kuuendal praktikapäeval osalesin koosolekul, kus osalesid direktor, sotsiaalpedagoog ja kaks õpetajat. Tuli leida parim lahendus toetamaks õpetajat, kes on esimest aastat koolis tööl ja klassijuhataja rollis. Praegusel hetkel oli parimaks lahenduseks teise õpetajapoolne tugi ja mentorlus noorele õpetajale. Seitsmendal praktikapäeval tegelesin õpilase ja tema perega, kes ei soovinud koolikohustust täita. Kaheksandal praktikapäeval abistasin sotsiaalpedagoogi viiendale klassile tunni andmisel, kus teemaks oli viisakus. Üheksandal praktikapäeval lahendasin õpilastevahelist konflikti, vestlus mõlema õpilase, nende vanematega, juhtunu dokumenteerimine.. Kümnendal praktikapäeval tegelesin samalaadse olukorraga, kuid olid teised õpilased, kellel oli probleem. Sel nädalal praktikal õppisin kui oluline on sotsiaalpedagoogi roll koolis erinevate olukordade lahendamisel ja laste sotsiaalsete oskuste arendamisel. Oili taaskord vä

Esimene nädal klienditöö praktikal, kuupäevad 04.11.20-06.11.20 ja 09.11.20-10.11.20  Esimesel päeval klienditöö praktikal tutvusin praktikaasutusega. Tutvusin kooli juhtkonna, tugipersonali, õpetajate ja osade õpilastega. Osalesin kooli töötajatele mõeldud koosolekul. Minu jaoks oli esimene praktikapäev väga põnev, sest varasemalt puudus mul kogemus koolis töötamise/praktika tegemisega. Olen alati olnud koolis õppija rollis. Oli huvitav olla koolis hoopis teises rollis. Teisel ja kolmandal praktikapäeval koostasin sotsiaalpedagoogi juhendamisel koondtabelit kõikide kooli õpilaste kohta, kes vajavad koolipoolset tuge, nt õpiabi, osasid õppeaineid väikerühmades, väikeklass, individuaalset õppekava, eripedagoogi tuge, logopeedilist abi, psühhologilist abi ja sotsiaalpedagoogi tuge. Neljandal prktikapäeval tegin sotsiaalpedagoogi juhendamisel klienditööd, lahendasin õpilaste vahel toimunud konflikti. Viiendal praktikapäeval lahendasin sotsiaalpedagoogi juhendamisel õpetajate ja õpilase va

Asutuse kirjeldus:  Teostan oma klienditöö praktikat Kehtna põhikoolis, mis on üldhariduskool, kus õpetatakse õpilasi I-III kooliastmes. Kool asub Kehtna alevikus, Kehtna vallas Raplamaal.  Kooli haldab Kehtna Vallavalitsus. Koolis õpib umbes 180 õpilast. Teostan oma praktikat ühe kooli tugispetsialisti  - sotsiaalpedagoogi juures. Praktika eesmärgid: Praktika asutuse valiku põhjendus: Oma varasemates töökogemustes ja praktikates sotsiaalvaldkonnas olen töötanud erivajadustega inimestega, eakate ja tööealiste isikutega. Lastega töötamise kogemus mul varasemalt puudub. Soovin saada lastega töötamise kogemust, seetõttu valisin Kehtna kooli oma praktikakohaks. Praktika isiklikud eesmärgid: Minu isiklikud eesmärgid praktikal viibides on õppida klienditööd lastega ja noortega ning saada ülevaade sotsiaalpedagoogi ametist ja tema tööülesannetest. Praktikal planeeritavad tegevused:  Info koondamine ja katalogiseerimine, sotsiaalpedagoogi poolt tehtava ennetustöö vaatlus   ja selles osalemine